Você precisa de uma clínica-escola para chamar de sua

Qual estudante de Medicina não sonha em começar a colocar em prática tudo que aprende na graduação? Na Medicina UniFTC a clínica-escola é o espaço para colocar a mão na massa.

Você precisa de uma clínica-escola para chamar de sua

Pacientes reais. Queixas reais. Dores reais. A cura também é real. Qual estudante de Medicina não sonha em começar a colocar em prática tudo que aprende na graduação?

Na Medicina UniFTC, o sonho é realidade. Desde o primeiro semestre, as médicas e médicos do futuro são preparados para a prática a partir das metodologias ativas.

A partir do 3º semestre, os nossos estudantes começam a participar do dia a dia nos ambulatórios. Após exercitar as técnicas em laboratórios de realidade simulada e diversos protótipos hiper realistas, é hora de atender de verdade!

Mas calma, viu? Todos os atendimentos são acompanhados por um professor, que também é profissional de referência na área.

Mas, isso só é possível porque a instituição mantém seus próprios campos de prática, nos quais os estudantes puderam seguir praticando com segurança e eficiência mesmo durante a pandemia.

Clínica-escola na Medicina UniFTC

A Medicina UniFTC conta com duas clínicas-escolas em Salvador – uma localizada no Ogunjá e outra na unidade da Paralela. Assim, os dois campos de prática, chamados de Centro Integrado de Educação em Saúde (CIES), proporcionam aos estudantes a oportunidade de colocar em prática seus conhecimentos.

As clínicas oferecem atendimentos em mais de 20 especialidades. Dessa maneira, a estreia desses estudantes acontece nas disciplinas Clínica Médica e Pediatria, fundamentais para a formação de profissionais generalistas que, lá pra frente, vão se aperfeiçoar no internato e se especializar em pós-graduações e residências.

Alunas da UniFTC atendem paciente de pediatria na Clínica-escola. Alunas da UniFTC atendem paciente de pediatria.

“Existem inúmeras vantagens em estudar numa instituição que mantém suas próprias clínicas. A principal delas é saber que todo aquele espaço foi pensado para proporcionar a participação ativa dos estudantes, com liberdade para focar em formação e sem se submeter às demandas de uma clínica externa”, explica Lucélia Magalhães, Diretora Técnica das Clínicas-Escola da Medicina UniFTC.

Sobre a participação do corpo docente da Medicina UniFTC no processo de prática do aluno a diretora ainda explica que: “O professor exerce uma dupla função: a de professor e a de médico. É com a atuação deles que os estudantes conseguem vivenciar a realidade ao acompanhar um atendimento”.

A clínica-escola para além dos estudantes

Você já entendeu que a clínica-escola tem um papel fundamental da formação de médicas e médicos do futuro. Mas esse espaço de atendimento também é muito importante para a população que pode ter acesso a atendimentos qualificados gratuitamente ou, no caso de alguns procedimentos específicos, por preços módicos.

Assim, por mês, as duas unidades do CIES oferecem 3,5 mil atendimentos.

“A oferta de atendimento gratuito especializado para a população, nos ambulatórios de nossas clínicas próprias, promove o acesso à assistência de qualidade e permite, em paralelo, uma formação plena dos nossos estudantes. Estes são preparados para reconhecer e abordar agravos à saúde das mais variadas causas e sistemas”, explica o médico Alexandre Magno, Coordenador Médico das Clínicas-Escolas.

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